دهم ریاضی در سال تحصیلی 96-95

1- تعدا 23 نفر از 62 نفر(37درصد) موفق به کسب معدل بین 19-20 شده اند.

2- تعداد 24 نفر از 62 نفر(39درصد) موفق به­ کسب معدل بین 18-99/18شده اند.

3- تعداد 8نفر از 62 نفر(13درصد) موفق به کسب معدل بین 17-99/17 شده اند.

4- تعداد 7 نفر از 62 نفر(11درصد) معدل زیر 16 را کسب نموده اند.    

دهم انسانی در سال تحصیلی 96-95

1- تعداد 7 نفر از 54 (13درصد) موفق به کسب معدل بین 19-20 شده اند.

2- تعداد 10 نفر از 54 (18درصد) موفق به کسب معدل بین 18-99/18 شده اند.

3- تعداد 14نفر از 54نفر(26درصد) موفق به کسب معدل بین 17-99/17 شده اند.

4- تعداد 7 نفر از 54 نفر (13درصد) معدل 16-99/16 کسب نموده اند.

5- تعداد 16نفر از 54نفر(30درصد) معدل زیر 15 را کسب نموده اند.

دهم تجربی در سال تحصیلی 96-95

1- 37نفر از62نفر(60درصد) از دانش ­آموزان موفق به کسب معدل بین 19-20 شده­اند.

2- تعداد 29نفر از62نفر(29 درصد)از دانش ­آموزان موفق به کسب معدل بین 18-99/18 شده اند.

3- تعداد 7 نفر از 62 نفر(11درصد) از دانش آموزان معدل زیر 17 را کسب نموده اند.

سوم تجربی در سال تحصیلی 96-95

1- تعداد 25 نفر از 50 نفر(50 درصد) از دانش ­آموزان موفق به­کسب معدل بین  19-20 شده­اند.

2- تعداد 16نفر از 50 نفر(32 درصد) از دانش ­آموزان موفق به کسب معدل بین  18-99/18 شده­اند.

3- تعداد 7 نفر از 50 نفر(14درصد) از دانش­ آموزان موفق به کسب معدل بین  17-99/17 شده­اند.

4- تعداد 2 نفر از 50 نفر(4درصد) از دانش ­آموزان معدل زیر 16 را کسب نموده­اند.

سوم ریاضی در سال تحصیلی 96-95

1- تعداد 34 نفر از 66 نفر(51 درصد) دانش­ آموزان موفق به کسب معدل بین 19-20 شده اند.

2- تعداد 19نفر از 66 نفر (29 درصد) دانش­ آموزان موفق به کسب معدل 18-99/18 شده اند.

3- تعداد10 نفر از 66 نفر (15 درصد) دانش ­آموزان موفق به کسب معدل 17-99/17 شده اند.

4- تعداد 5 نفر از 66 نفر (5 درصد) دانش آموزان معدل زیر 15 را کسب نموده­ اند.

دانش­ آموزان رشته علوم ریاضی و تجربی با توکل بر خداوند و کمک از دبیران ساعی و تلاش، تقریباً به طور صددرصد

در آزمون خردادماه 96 موفق شدند نمره قبولی را در تمام دروس کسب نمایند ولی در میانگین نمره دروس نتیجه ذیل را بدست آوردند:

نتیجه­ ی بدست آمده در پایه سوم علوم ریاضی و تجربی در سال 96-95 نسبت  به سال تحصیلی (95-94):

«در پایه سوم علوم ریاضی از 13(سیزده) صدم و در پایه سوم علوم تجربی از 7(هفت)صدم رشد برخوردار بوده است.»

نتایج بدست آمده:

1- کسب رتبه زیر 1000 (8 نفر) بدون سهمیه

2- کسب رتبه زیر 3000 (36 نفر)

آمار تحلیلی:

57 درصد از دانش ­آموزان رشته ریاضی و تجربی شرایط ورود به دانشگاه­های سراسری روزانه را کسب نمودند. (74 نفر از 130 نفر)

74 نفر قبولی در دانشگاه­های روزانه در رشته­ های دانشگاه­های تهران، امیرکبیر، شهیدبهشتی، علم وصنعت،

خوارزمی، خواجه­ نصیر، شاهد تهران، بین­ المللی امام خمینی، اصفهان، تبریز

11 درصد از دانش ­آموزان رشته علوم تجربی در رشته­ های پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی جذب شدند. (7نفر از 61 نفر)

13 درصد از دانش­ آموزان رشته علوم تجربی در رشته­ های علوم ­آزمایشگاهی، پرتودرمانی، هوش­بری، ژنتیک جذب شدند. (8 نفر از 61 نفر)